Som student ved grunnskolelærerutdanningen ved Universitetet i Agder fikk jeg mulighet til å delta i et forskningsprosjekt som utforsker hvordan masterstudenter kan bruke video til å formidle forskning på en tilgjengelig og engasjerende måte.
Jeg lagde i den forbindelse en video på to minutter der jeg presenterte problemstillingen, de viktigste funnene og innsiktene fra masteroppgaven min. Det var utfordrende å skulle komprimere noe så komplekst ned til bare to minutter, men det hjalp meg samtidig å bli bevisst på hva som faktisk var kjernen i prosjektet mitt.
Prosessen innebar blant annet å skrive manus, planlegge visuelle grep, samt delta i filming og redigering. Vi fikk profesjonell veiledning og oppfølging hele veien, som gjorde manusskrivingen og videoredigeringen enklere og mer lærerik.
Jeg er takknemlig for å ha vært en del av et prosjekt som løfter frem viktigheten av forskningsformidling. Prosjektet har inspirert meg til å bruke kortfilmer som format, noe jeg kan tenke meg å prøve ut i arbeidslivet – for eksempel i møte med elever, foreldre og kolleger. Denne videoen gir meg også noe konkret som jeg tar med meg videre, og kan enkelt ses tilbake på i fremtiden, deles med kolleger eller brukes som vedlegg i eventuell jobbsøking.
Publisert 22. mai
Av Trine Boije