Jeg har fått mulighet dette semesteret til å delta i et forskningsprosjekt i forbindelse med utdanningen jeg går som er Grunnskolelærer 5.-10.trinn. I prosjektet har vi arbeidet med å lage en videopitch av vår masteroppgave som skulle ha en varighet på rundt to minutter.
I arbeidet har vi lært å skrive manus, planlegge for innspilling av video og å redigere video. Prosessen har vært lærerik og krevende da det var mye nytt å sette seg inn. Samtidig har vi fått god veiledning og oppfølging underveis som gjorde prosessen enklere. Jeg sitter igjen med en større kompetanse i å ta i bruk video som verktøy og et produkt av min masteroppgave gjennom en video på omkring to minutter. I videoen blir hovedfunn og perspektiver fra masteroppgaven løftet frem. Arbeidet har også hjulpet meg i produsering av masteroppgaven da jeg fikk en større forståelse for hva mine hovedfunn og poenger i oppgaven var. Dette er noe jeg fikk større innsikt i når jeg måtte velge ut hva som skulle tas med i den korte videoen.
Jeg er takknemlig for muligheten til å delta i prosjektet på grunnlag av verdien jeg ser i kompetansen jeg har lært og utviklingen jeg har hatt!