Cross-Cultural Doctoral Supervision in the RESILIENT project

I am a final-year master’s student in Sociology, and this autumn I had the opportunity to work as a research assistant on a project about cross-cultural collaboration in the supervision of PhD candidates. My involvement has been part of the final phase of a larger research project, RESILIENT, which has been ongoing for six years.… Fortsett å lese Cross-Cultural Doctoral Supervision in the RESILIENT project

Algoritmisk tenkning: et DesignIT 2.0-prosjekt

Målet med DesignIT 2.0 er å gjøre læring lettere og mer engasjerende for studenter. Det er et motiverende prosjekt der jeg får muligheten til å gjøre et dypdykk innen læringsdesign og nye måter å støtte studentenes faglige utvikling på. I mitt delprosjekt jobber jeg med å utvikle et oppdatert, web-basert kurs i algoritmisk tenkning for… Fortsett å lese Algoritmisk tenkning: et DesignIT 2.0-prosjekt

Vitenskapelig Assistent i DesignIT 2.0

Siden oppstarten av DesignIT 2.0 har jeg i hovedsak jobbet med utviklingen av et front-end JavaScript-kurs for kommende studenter. Målet med kurset er å gi studenter et solid fundament i grunnleggende programmering og bygge praktiske ferdigheter som vil følge dem videre i studiet. Dette kurset skal bli en del av en større plattform, med mål… Fortsett å lese Vitenskapelig Assistent i DesignIT 2.0

Mine erfaringer fra DesignIT 2.0

Det som motiverte meg mest med prosjektet var muligheten til å lære mer om generativ kunstig intelligens og moderne utviklingsverktøy. Jeg ser på dette prosjektet som en læringsarena der jeg får utforske nye metoder, løse problemer sammen med andre og bidra til å utvikle praktiske løsninger i et reelt prosjekt. Kort fortalt handler DesignIT 2.0… Fortsett å lese Mine erfaringer fra DesignIT 2.0

Vitenskapelig Assistent: DesignIT 2.0

Siden prosjektoppstart har vi brukt mye tid på å sette oss inn i det tidligere prosjektet som DesignIT 2.0 bygger på, få en forståelse for krav og ønsker i systemet vi utvikler, og ikke minst diskutere beste fremgangsmåte for å gjennomføre prosjektet i sin helhet. Mine arbeidsoppgaver 1. Utvikling av Web Design Studio: Web Design… Fortsett å lese Vitenskapelig Assistent: DesignIT 2.0

Folket som forsvant. Storyline og stedsbasert undervisning om lokale reisende

Dette semesteret har jeg fått mulighet til å delta i forskningsprosjektet Forskning på stedsbasert undervisning om samer og nasjonale minoriteter i lærerutdanningene og skole. Jeg har bidratt i delprosjektet Stedsbasert formidling av fortellinger om de båtreisende. Prosjektets overordnede mål er å utvikle og forske på metoder for stedsbasert undervisning knyttet til samer og nasjonale minoriteter… Fortsett å lese Folket som forsvant. Storyline og stedsbasert undervisning om lokale reisende

Når ulike stemmer møtes: Erfaringer fra arbeidet med Kongens Senter

Prosjektet vi deltok på heter “Revitalisering av Kongens senter – Fremtidens bo- og aktivitetsformer for eldre”. Stiftelsen “De eldres hjem” har gitt i oppdrag til UiA og CoLab å undersøke hvordan Kongens Senter kan brukes og utvikles i framtiden. I dag fungerer senteret både som et sted for kommunale boliger og som et aktivitetssenter, blant… Fortsett å lese Når ulike stemmer møtes: Erfaringer fra arbeidet med Kongens Senter

Et innblikk i rollen som forskningsassistent i URPLAN

Et innblikk i rollen som forskningsassistent i URPLAN Jeg er nå inne i mitt siste år på masterstudiet i samfunnsplanlegging, sted og prosess. Allerede i første studieår fikk jeg tilbud om å bli forskningsassistent i forskningsgruppen URPLAN, som jobber med by- og regional planlegging. Nå har jeg hatt denne rollen i snart halvannet år, og… Fortsett å lese Et innblikk i rollen som forskningsassistent i URPLAN

Selskapsstyring og politisk agendasetting

Dette semesteret har jeg vært forskningsassistent i forskningsprosjektet «Effekter av kommunesammenslåing på lokaldemokratiet». Prosjektet skal se på potensielle sammenhenger mellom interkommunale samarbeid og politisk agendasetting på kommunenivå. Arbeidsoppgavene mine i forbindelse med prosjektet har vært knyttet til datainnsamlingsprosessen, som gikk ut på å kartlegge organiseringsformen til krisesentre i 2016, 2017, 2018 og 2019. Jeg ble… Fortsett å lese Selskapsstyring og politisk agendasetting

Skolenes forebyggende arbeid mot ungdomskriminalitet i Kristiansand kommune

Dette semesteret har vi deltatt som forskningsassistenter i forskningsprosjektet Hurtigspor-18, som undersøker hvordan ulike instanser i Kristiansand samarbeider om oppfølging av ungdom under 18 år som har begått straffbare handlinger. I vårt arbeid har vi fokusert på skolens rolle i det forebyggende og oppfølgende arbeidet med ungdom som er i risiko for, eller har begått… Fortsett å lese Skolenes forebyggende arbeid mot ungdomskriminalitet i Kristiansand kommune