Sommeren 2025 var to heldige studenter med i et laboratorieprosjekt. Vi heter Mahad Kamil og Teodor Fjordholm. Prosjektet vårt dreide seg om å forske på dietten til norske buorm og slettsnok. Vi mener det er svært relevant å studere dietten til verdens nordligste slangearter, spesielt med tanke på den begrensede tilgjengeligheten av byttedyr i nærheten… Fortsett å lese Molecular analysis of grass snake (Natrix natrix) diet
Forfatter: Mahad Kamil
How AI Tools Helps and Fails in Engineering Assignments at UiA.
AI tools are becoming a common part of student workflows, but they do not always perform as expected. Through my work as a Student Assistant at UiA, I tested how LLMs handle real engineering assignments. The results show clear technical limitations — and new opportunities for teachers. Artificial Intelligence is rapidly changing how engineering students… Fortsett å lese How AI Tools Helps and Fails in Engineering Assignments at UiA.
En meningsfull erfaring ved UiA
Gjennom UiA-ordningen Studenter i forskingsprosjekt fikk jeg muligheten til å jobbe som assistent i folkehelseprosjektet Matnyttig. Ordningen gir studenter praktisk erfaring med ekte forskningsarbeid og innsikt i hvordan forskning foregår i praksis, samtidig som den åpner for faglig utvikling og verdifulle nettverk. Prosjektet har som mål å forbedre kosthold og ernæring tidlig i livet, spesielt… Fortsett å lese En meningsfull erfaring ved UiA
Kartlegging av Stillehavsøsters og Muslingparasitt i Norge – Student i Jobb
Hei, jeg heter Victor Ruiz Ulltveit-Moe, og denne sommeren var jeg heldig nok til å få jobbe som assistentforsker ved Universitetet i Agder. Prosjektet jeg jobbet innenfor handlet om å kartlegge en invasiv østersart, nemlig stillehavsøstersen! Stillehavsøsters kommer opprinnelig fra Stillehavet, men ble introdusert til Europa ca. 50 år siden. Siden da, har østersen krypt… Fortsett å lese Kartlegging av Stillehavsøsters og Muslingparasitt i Norge – Student i Jobb
Robotic Disassembly of EV Batteries
In this project another student and I were tasked with programming two ABB robots to disassemble parts of an electric‑vehicle battery in UiA’s robotics lab. My part was programming the robots to pick and place tools, unscrew bolts, and pick up and move the modules that contain the battery cells. We used two six‑axis ABB… Fortsett å lese Robotic Disassembly of EV Batteries
Biomaterialslab
Har du noen gang sett en gjeng med kunstnere, arkitekter og marinbiologer og tenkt at de definitivt liker å leke med slim, såpass mye at de har satt opp et helt forskningsprosjekt rundt det? Fordi det har jeg! Dette semester har jeg fått æren av å være med på et dritkult, nerdete, slimete og fremtidsrettet… Fortsett å lese Biomaterialslab
Min erfaring som vitenskapelig assistent: Isolering av sjøørret-DNA
Dette semesteret har jeg fått muligheten til å være vitenskapelig assistent i et forskningsprosjekt om migrasjonsadferd hos sjøørret (Salmo trutta), med fokus på kjønnsbestemmelse. Formålet med prosjektet er å få innsikt i kjønnsspesifikke migrasjonsmønstre, det vil si forskjellene mellom individer som blir værende i ferskvann og de som vandrer ut i sjøen, og hvordan det… Fortsett å lese Min erfaring som vitenskapelig assistent: Isolering av sjøørret-DNA
AI Detection in Formative Assessment: An Experimental Study Across MAS236-Machine Elements and FEM, MAS237-Actuation Systems, and MA-178-Mathematics
This blog represents my personal views and observations on how AI platforms influence students in formative assessments and their learning process. Artificial Intelligence (AI) tools such as ChatGPT, Microsoft Copilot, and Perplexity are becoming increasingly common in higher education. Students rely on them for explanations, quick problem-solving, and revision support. This makes it crucial for… Fortsett å lese AI Detection in Formative Assessment: An Experimental Study Across MAS236-Machine Elements and FEM, MAS237-Actuation Systems, and MA-178-Mathematics
Cross-Cultural Doctoral Supervision in the RESILIENT project
I am a final-year master’s student in Sociology, and this autumn I had the opportunity to work as a research assistant on a project about cross-cultural collaboration in the supervision of PhD candidates. My involvement has been part of the final phase of a larger research project, RESILIENT, which has been ongoing for six years.… Fortsett å lese Cross-Cultural Doctoral Supervision in the RESILIENT project
Helping to rebuild fjord cod populations in Agder with RESTORSK
The marine communities inhabiting our coastal systems are changing in line with climate warming and human pressures. One such example is Atlantic cod. This iconic species in Norway was once abundant in Sørlandet and local people enjoyed fishing and eating this fish during family dinners. However, recent scientific reports evidenced the decline of the natural… Fortsett å lese Helping to rebuild fjord cod populations in Agder with RESTORSK